zadanie 4.ročník

  ZADANIE PROJEKTU 4.ročník – opis osôb                 

  názov: PEOPLE 

Obrázok človeka (5x) a ku každému obrázku napísať opis - 6 vety, spolu 30 viet. 

Čo daná osoba má, aká je.

1. He/ She has got a + príd.meno + 1 vec/časť tela.

2. He/ She has got + príd.meno + vec/časť tela v množnom čísle.

3. He/ She is ...

4. He/ She isn´t ...

5. He/ She hasn´t got ...

Obrázky ľudí zober z časopisov, vytlač si z internetu alebo daj aj svoju rodinu na fotke, môžeš použiť aj katalóg ako Bonprix.

zadanie projektu 4.ročník

 ZADANIE PROJEKTU 4.ročník – ingové tvary slovies vo vetách     

                    

Názov: WHAT IS MY TOY DOING? (= Čo robí moja hračka?)

1.      Obrázok hračky a k nej napísať popis: NAME: .... AGE: .....

Nafotiť hračku a napísať k obrázku po 1 - 2 vety. Spolu 15 viet.

Môže to byť urobené na výkres a potom odfotené alebo to môže byť urobené na počítači v ľubovoľnom dostupnom programe (PowerPoint, Word, BookCreator a i.)

Môžeš to prípadne urobiť aj tak, že do emailu napíšeš meno fotky a k tomu = a vetu.

 

Popros rodičov, aby Ti pomohli vytlačiť fotky (ak to je treba), ktoré nafotíš s hračkou.

Prípadne Ti rodičia pomôžu stiahnuť fotky z telefónu do počítača.

sloveso BYŤ

zmeň tieto vety na:  - / ? /SA

1.     We are at school.

2.     They are hungry.

3.     John is thirsty.

  4.     My mum is at home. 

Opakovanie zo 4.ročníka: 39 výrazov

https://wordwall.net/sk/resource/6928320/young-explorers-2-revision - urobiť ako kvíz a potom ako zoradenie do skupín WORDWALL materiály pre YE2 4 ročník: https://wordwall.net/sk-ar/community/young-explorers-2

Year4 was/were

prepositions time

o´clock TIME

My day

Number in the correct order:

Get dressed

Wash my face

Wake up

Hurry up (ponáhľať sa)

Do my HW

Brush my teeth

Have dinner

Have lunch

Come home

Get up

Go to school

Have breakfast

Go to bed

Take classes

Play with friends

Take a shower

 

L4 free time activities

 

1.    Skákanie cez švihadlo

2.    Cvičenie

3.    Hranie spoločenských hier

4.    Tancovanie

5.    Kreslenie

6.    Čítanie

7.    Pozeranie TV

8.    Fotografovanie

9.    Rozprávanie sa s kamarátmi

10.                  Ja ľúbim

11.                  Ja nemám rád

12.                  Ja si vychutnávam

13.                  Ja neznášam

14.                  Ona ľúbi

15.                  On nemá rád

Crosswords Year 4

 

Year 4 I like I hate

Number 1 - 100

number 1 - 100 When I am bigger story

Introduction to the Verb 'To Be' | ESL Lessons | EasyTeaching

The Weather Quiz for Kids | Are You Weather-Wise? Can You Dress for the ...

Fairytale characters, Brave knigh story

 https://tinyurl.com/2yxsqoev

interactive  wordsearch

There is / are

 

DOPLŇ   is    ALEBO     are        :

1.   There .................... many shops in London.

2.   There .................... a UFO restaurant in Bratislava.

3.   There .................... New York in America.

4.   There .................... 50 states in the USA.

5.   There .................... many airports in Europe.

6. There .................... no sea in Slovakia.

....................................................................................... ..........

 DOPLŇ   isn´t    ALEBO     aren´t        :

1.   There .................... hospitals in our town.

2.   There .................... any lake near our school.

3.   There .................... any sea in Slovakia

4.   There .................... many parks in our town.

5. There .................... the Eiffel Tower in Slovakia.

.................................................................................................

DOPLŇ   is    ALEBO     are        :

1.  ........ there  very long bridges in Slovakia?

2.  ........ there  many bookshops in our town?

3.  ........ there  a car park in front of the school?

4.  ........ there  a river near our school?

5.  ........ there  the Eiffel Tower in London ?

.................................................................................................

Have Got / Has Got Quiz for Kids

have got questions and short answers_Starter Level

Have got / haven't got, has got / hasn't got.